|
SEMESTR
|
MATERIAL
|
SLOWNICTWO
|
UMIEJETNOSCI
|
|
I
English File 1
(1-5)
|
Zaimki osobowe i dzierzawcze
Odmiana czasowników “to be”
i “to have”
Czas Present Simple
Przedimki “A/an/the/that/”
Czasownik “can”
Liczebniki
|
Slownictwo na podstawowym poziomie dotyczace przedmiotów codziennego uzytku, zywnosci, zawodów, zdrowia, codziennych czynnosci
|
Powitania i nawiazywanie znajomosci
Pytanie i udzielanie odpowiedzi o czas
Prowadzenie prostych dialogów w sklepie
Zamówienie posilku w restauracji
Umiejetnosc prowadzenia rozmowy o pracy
|
|
II
English File 1
(6-10)
|
Konstrukcja “there is /there are”
Czas Past Simple
Czas Present Continous
Wyrazenie “be going to” dla przyszlosci
Stopien wyzszy przymiotników
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
Tworzenie przyslówków
|
Slownictwo: muzyka, kolory, rodzaje wakacji,
ubrania,
poszerzone slownictwo dotyczace jedzenia i picia
|
Uzyskiwanie informacji na temat odjazdu/ przyjazdu pociagów autobusów, etc.
Zadawanie pytan i udzielanie odpowiedzi o droge
Prowadzenie rozmowy telefonicznej
Zakupy w sklepie odziezowym
|
|
III
English File 2
(1-4)
|
Porównanie czasów terazniejszych
Czas Present Perfect
Wyrazanie koniecznosci “have to/ don’t have to”
Zastosowanie czasu Present Continous dla przyszlosci
Czas Past Continous
Zdania warunkowe typ I
Stopien wyzszy przymiotników
|
Pogoda
Czynnosci codzienne, sposoby spedzania wolnego czasu, ksztalty i materialy,
opisywanie wygladu,
hotel,
kuchnia
|
Prowadzenia dialogów
w recepcji hotelowej,
w kantorze
Zamawianie taksówki, zamawianie posilku
w restauracji
|
|
IV
English File 2
(5-8)
|
Bezokolicznik i gerund po czasownikach
Present Perfect z since/for/yet/already/just
Okreslenia ilosci: “a lot of, much many, few, a few a little”
“had to, didn’t have to”
Czasowniki modalne “should, must”
Zastosowanie czasownika “will”
w przyszlosci
Strona bierna w czasie terazniejszym i przeszlym
|
Sport
Rózne okreslenia dotyczace wieku
Miasto
Przymiotniki opisujace osobowosc
Wyrazanie uczuc i opinii: przymiotniki
z koncówkami
“-ing i –ed”
Czasownik get
Rodzaje filmów
Podstawowe Phrasal verbs
|
Pytanie o droge, udzielanie informacji osobie pytajacej
o droge
Zakupy, reklamowanie zakupionych towarów
Opisywanie swojego stanu zdrowia, rady dotyczace zdrowych zachowan
|
|
V
English File Intermediate
(1-4)
|
Czas Present Perfect Continous
“Both, neither, either”
Okoliczniki czasu stosowane w Present Simple
Question Tag
Konstrukcja “used to do”
Czasowniki modalne “can, could, might ,may”
Zdania warunkowe typ 1 i 2 - porównanie
|
Relacje miedzyludzkie
Kolokacje z czasownikami do, make, get, take, etc
Opisywanie wygladu i osobowosci czlowieka
slownictwo dotyczace sposobów odzywiania sie
praca, pieniadze
|
Wyrazanie zgody i sprzeciwu
Rozmowa o wadach i zaletach danego zagadnienia
Wyrazanie prosby
i proszenie o zgode
Sprawdzanie informacji, dowiadywanie sie o szczególy
|
|
VI
English File Intermediate
(5-8)
|
Czasowniki modalne wyrazajace koniecznosc ”must, have to, should”
Czas Past Perfect
Definig and non-definig Relative Clauses
Strona bierna
Czasowniki modalne: spekulacja might/could/must can’t
Mowa zalezna
Zdania warunkowe typ 3
|
Rodzaje pojazdów, ruch uliczny
Samochód i prowadzenia auta
Kino i rodzaje filmów
Muzyka
Teatr
Podróze
Wady urzadzen i ubran
|
Przeprowadzanie wywiadów na dany temat
Wyrazanie aprobaty dezaprobaty
Wyrazanie swoich upodoban
Skladanie skarg zwiazanych z wakacjami
Skladanie skarg w hotelu
i w restauracji
|
|
VII
English File Upper-intermediate
(1-4)
|
Gramatyka phrasal verbs
Tworzenie pytan we wszystkich czasach
Gramatyka przyslówka
Czas Future Continous i Future Perfect
Wyrazenia “used to do” i “be/get used to doing”
Czas Past Perfect Continous
Czasowniki modalne z Perfect Infinitive
|
Media
Poczucie humoru, zarty
Rodzaje chorób i zabiegi medyczne
Informatyka i nowe technologie
Czesto mylone czasowniki (rob/steal, win/earn ...)
Historia i polityka
|
Rozpoznawanie symboli fonetycznych
Planowanie dobrego wypracowania
Doskonalenie rozumienia: rozumienie humoru ze sluchu i w tekscie pisanym
Pisanie eseju o zaletach i wadach danego zagadnienia
|
|
VIII
English File Upper -intermediate
(5-7)
|
Gramatyka przymiotnika,
Zdania z ‘”wish”
Czasownik modalny “would”
Konstrukcja “have something done”
Relative clauses z “what, which, whom”
Mowa zalezna
Zdania wyrazajace cel, kontrast
“Forget to do” vs. “forget doing”
|
Moda
Kobiety i mezczyzni
Mieszkanie i wnetrze
Zwierzeta i ich ochrona
Slowa posiadajace wiele znaczen e.g. lie
Typy przestepstw i postepowanie sadowe
Slownictwo zwiazane z biznesem
Róznice miedzy jezykiem angielski i amerykanskim
|
Pisanie : opis osoby
Wyrazanie opinii na pismie
Doskonalenie umiejetnosci sluchania i czytania
Dluzsze wypowiedzi ustne
i pisemne przedstawiajace poglad na dany temat wraz
z uzasadnieniem
|
do góry